Nuansa Lokal dalam Kemasan Global

 Sekilas Tentang SMP Negeri 2 Buluspesantren

(Mengenal dari sudut pandang penulis)

SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen sebagai subsistem pendidikan nasional memiliki tanggung jawab untuk mewujudkan kebijakan pendidikan nasional tersebut. Oleh karena itu, SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen menyusun evaluasi diri sekolah (EDS) yang mengarah pada delapan standar nasional pendidikan sesuai dengan PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, yakni (1) standar kompetensi lulusan, (2) standar isi (kurikulum), (3) standar proses, (4) standar tenaga pendidik dan kependidikan, (5) standar sarana dan prasarana, (6) standar  pengelolaan, (7) standar pembiayaan, dan (8) standar penilaian pendidikan.
Selain mengacu pada delapan standar nasional pendidikan, pengembangan sekolah juga memperhatikan aspek-aspek sebagai berikut.

a.      Kondisi geografi dan demografi

SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen yang berlokasi di desa  Ampih yang merupakan salah satu desa di kecamatan Buluspesantren Kebumen.

Pada awal berdirinya di tahun 1999 masih  cukup sepi, namun saat ini sudah menjadi lebih strategis karena berada di jalan kecamatan yang menghubungkan antara Kebumen - Yogyakarta dan Kecamatan Buluspesantren. Kondisi kependudukan semakin padat seiring dengan bertambahnya penduduk. Hal itu mengakibatkan animo masyarakat untuk menempuh pendidikan di SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen juga semakin meningkat.

  b. Perkembangan sosial ekonomi

Kondisi sosial ekonomi masyarakat di sekitar SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen rata-rata menengah ke bawah. Sebagian besar siswa yang menempuh pendidikan di SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen datang dari keluarga prasejahtera yang tersebar di desa-desa sekitar SMP Negeri 2 Buluspesantren, yaitu desa Ampih, Indrosari, Jogopaten, Klapasawit, dan Banjur Pasar, yang semuanya masuk wilayah kecamatan Buluspesantren.

c.          Perkembangan sosial budaya

Perkembangan sosial budaya di sekitar SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen      merupakan masyarakat desa yang agraris dan religius. Hal itu berpengaruh kepada sikap dan perilaku siswa SMP Negeri 2 Buluspesantren Kebumen yang dalam keseharian mencerminkan sikap agamis, dimana pergaulan sosial masyarakat sangat lekat dengan pola- pola pergaulan Islami.

Bentuk Produk Kearifan Lokal

 To be continued

SMP NEGERI 1 PREMBUN DALAM LENSA JAMAN

VISI, MISI,

SMP NEGERI 1 PREMBUN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sebagai sekolah yang terbilang favourit dan unggul di wilayah Kabupaten Kebumen

timur, SMP Negeri Prembun selalu melakukan inovasi dan usaha untuk menjadi sekolah

yang memiliki prestasi akademis maupun non akademis. Dalam rangka memberikan

layanan yang maksimal kepada masyarakat luas, SMP Negeri 1 Prembun juga selalu

update program sekolah agar dapat tetap eksis sebagai sekolah yang diminati. hal ini tentu

sangat tergantung dari berbagai faktor internal dan eksternal yang harus dipenuhi oleh  

penyelenggara di tingkat sekolah. Salah satu usaha untuk dapat menyelaraskan fungsi  

sekolah dalam era yang berbeda- beda dan perubahan jaman maka perlu dilakukan  

perubahan-perubahan yang mengarah kepada kemajuan dan perkembangan sekolah 

saat ini. Diantaranya adalah dengan meng-update program-program sekolah yang

meliputi Visi dan Misi, Kegiatan akademis dan non akademis.

A.  Visi Sekolah

  ”MULIA DALAM AKHLAK, UNGGUL DALAM PRESTASI”

 Visi tersenbut mengandung Indikator sebagai berikut: 

      1.   Visi SMP Negeri 1 Prembun adalah: 

a.        Santun adalah:

1)      Terwujudnya sikap saling menghormati dan kesantunan dalam berperilaku dan berbicara

2)      Terwujudnya sikap hormat dan santun terhadap guru dan karyawan

3)      Terwujudnya sikap saling menghormati antara sesama siswa

4)      Terwujudnya kesantunan terhadap lingkungan

b.       Berahlak Mulia adalah:

1)   Meningkatnya kualitas perilaku sesuai norma-norma agama dan sosial

2)   Terwujudnya sikap kesetiakawanan

3)   Terbentuknya sifat kejujuran pada warga sekolah

4)   Meningkatnya kedisiplinan

5)   Meningkatnya kepedulian terhadap sesama manusia dan      lingkungannya

c.        Berprestasi adalah:

1)   Meningkatnya mutu lulusan

2)   Berprestasi di bidang akademik

3)   Berprestasi di bidang non akademik

 

 

Peserta MTQ Tingkat Kecamatan

 

Peserta LCC tingkat kabupaten

 

Peserta Gerak jalan Dalam rangka Peringatan HUT RI ke 73 kecamatan Prembun

B.     Misi Sekolah

1.      Melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, terencana dan berkesinambungan

2.      Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran secara aktif, kreatif dan menyenangkan.

3.      Menyelenggarakan layanan bimbingan khusus akademik.

4.      Menyelenggarakan pengembangan diri siswa melalui ekstrakurikuler.

5. Melaksanakan 7K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan / Kesejahteraan, Kerindangan, Kesantunan)

6.   Membentuk siswa agar berwatak jujur, bertaggung jawab, visioner, disiplin, pandai bekerja sama, adil dan peduli.

7.      Membiasakan budaya senyum , salam, sapa antar warga sekolah

8.   Memupuk penghayatan dan pengamalan ajaran agama melalui kegiatan shalat dhuha dan shalat berjamaah.

9.  Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan ,melalui pembangunan , rehabilitasi dan perawatan.

  

Mengikuti Lomba menyanyi lagu Nasionalisme Dan Paskibra

 

Peserta KKR tingkat kabupaten kebumen